感恩日记

关于感恩日记模板集合7篇

忙碌而充实的一天结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的感恩日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩日记 篇1

不知道为什么，我总是很轻信，这可能源于我的内心世界上没有坏人，或者说，一个朋友劝我到：我很害怕坏人，因而不去想坏人的事情，时间长了，自然以为世界上没有坏人了，当坏人来到生活的时候，我没有办法去对付，还是用对付好人的方法去对待他们。不管别人怎样劝我， 还是改不过来这些毛病。

这让我很感恩，对那些所谓的坏人，朋友和家人或许认为他们是坏人，会做一些对我很不利的事情，但是他们却教会了我的自我保护，有一颗防范之心， 对他们无所求， 无所怨， 无所染，然后就与不到坏人， 最后真的不知道坏人世界是什么，也许， 这个世界本没有坏人。

朋友中经常有利用我的轻信的，对朋友我没有半点防范的经验，所以在朋友这个圈子了学习了很多的知识，学会了了解每个人的不同需求，来结交朋友的，可能都是由不同目的驱使的吧， 但幸运的是我总是从他们门人生学到做人的经验，当人们试图占便宜的时候，总是拣个芝麻丢了西瓜。但是我对他们是真的感恩，没有他们的教化，我也不会对人有如此的多的了解。

家人是不分彼此的，正是这个不分彼此，家庭矛盾常常发生，不过我常常感恩他们给我生命和养育，教育我为人，提供我一切机会。没有父母和家人的关爱也无法领略社会的道路崎岖。对父母的感恩让我清醒人间的关系实质，对家人的感恩让我学会不去沾染太深。

对他人的感恩让我卑微，激励我努力，自立，自强，自爱。

对他人的感恩让我学会满足，知足。感恩让我独立，不把任何东西任何人据为己有，即使是妈妈给我的一杯茶，也致以深深的感谢。

记住他人的恩典，激励自己的善行，以恩思维人际关系，深陷人际泥潭的可能性就很小了。修心出离就很容易了。

感恩日记 篇2

“平生知心者，屈指能几人？”诸如此类的诗句回响在我耳边。是啊！一位真真正正的知心朋友，在一生当中又能够有多少呢？不过屈指可数罢了。一旦遇到了这样的知心朋友，人们往往心怀感恩。只不过，这样的缘分，不是每个人都可以遇到。

我要感恩我的这样一位朋友，个头不小，嘴里总是磨磨叨叨地说些什么，却也不是翻来覆去磨叽一件事，定神一听就会知道他这个急性子又在念叨、又在嫌弃我们的动作慢了。他总是在上学路上这么说：“咱们快点，不要迟了。”但往往到校还有很长时间才上课。

这样的性格倒也催生了他另外一个优点，他非常守信用，与人约好的事他是不可能爽约的。就算出现了个别情况，别人表示了理解，他也还是左一个对不起，右一个抱歉地说着。“君子一言，驷马难追。”我在他身上看到太多这样良好品质的体现，也在努力学习这种品质。

感谢他能够成为我学习的好榜样。他，是行的巨人；他，是我做人的航标。“人生得一知己足以，斯世当以同怀视之。”

感恩日记 篇3

世界上有许多值得我们去感谢的人。

比如：老师，爸爸，妈妈，老师给了我们无穷的知识和学问，让我们明白了很多道理，带领我们畅游在知识的海洋里。爸爸和妈妈辛辛苦苦地养育我成长，无微不至地照顾好我的生活。又努力地赚钱供我上学。我们应该用良好的成绩来回报他们，真想对他们说一声：“谢谢，感谢给了我一个快乐的童年。”

爸爸妈妈养育我们，我们要用实际的行动来报答他们。帮妈妈分担一些家务活，帮妈妈照顾好小弟弟，帮妈妈整理东西，帮老师发放作业……这些都是我们可以做到的。

感谢很简单，不需要太多的言语，只需要实际的行动就可以了。让我们行动起来，好好地去爱我们身边的每一个人。

感恩日记 篇4

泪水可以洗涤灵魂的污垢，擦亮浑浊的眼眸，荡涤心灵的阴暗，纯洁颓废的精神。可是，在众多心灵上锁并加设密码的今天，不知什么时候我们已炼就了铁石心肠，不再轻易流泪，以至于一次偶然的流泪，让人刻骨铭心。

前不久，我们学校邀请广西关心下一代研究所、著名心理教育专家南翎绍雄先生，给学校4000多名师生及部分学生家长作题为“对话心灵、成就人生”的感恩教育专题演讲。演讲前，有朋友劝我多准备纸巾，说等会儿容易流泪。我不以为然，心想：男儿有泪不轻弹！我这样非常理性的人，难道也会轻易感动吗？可是，我想错了。

南老师通过“心灵对话”的方式，借助《感恩的心》《烛光里的妈妈》《妈妈，我想对你说》等歌曲营造出一种凝重的情感氛围，在深情的演讲中先将我们带回到自己的童年，感受父母对自己的爱护，再引导我们回想自己对父母的态度，然后又讲了许多亲子之间感人肺腑的事情，触及了我们每个人的`心灵。随着他声情并茂的演讲，我看到身旁的两个同事开始擦眼泪，很多同学都把头深深地埋在膝上。我连忙把头抬起来，望着天上的流云，让在眼眶里转动的泪珠流回去。就这样，每当要动情的时候，我一次又一次地把眼泪逼了回去，要么盯着远处的高山，要么仰望高远的天空，要么在心里对自己说：“你对得起父母，对得起自己，对得起别人，千万不要流泪”，要么……

可是，在交流互动中，成百上千的学生涌上讲台，哭泣着倾吐心声时，我的泪一下滚了出来。我突然看到了妈妈在田间地头挥汗如雨，在山间小路上负重蹒跚，在医院门口为一丁点药费而犹豫徘徊；看到了爸爸满头花白的头发，沟壑纵横的面孔，瘦骨嶙峋的手掌；看到了老师慈祥的面孔，彻夜不灭的灯光；看到了危难时伸给我的那双手，无望时留给我的那盏灯；看到了艰难险阻，自由幸福……在同学们感人肺腑的哭诉中，我努力檫拭，却无法阻止夺眶而出的泪水，我想快速离开操场，又怕自己的失态被更多人看到。

——“爸爸妈妈,我爱你们！”“爸爸妈妈,你们辛苦了!”“爸爸、妈妈、老师，请你们原谅不懂事的我，我已不是昨天的我，我会好好学习，用成绩回报你们的！相信我！我永远爱你们！”“爸爸、妈妈，我不会再与你们顶嘴了，我长大懂事了！”“老师，我爱你们，我谢谢你们！”……多感人的场面，多催人泪下的表白，多懂事的孩子呀！他们要告别过去，重塑自我，努力学习，以实际行动回报父母之爱、师长之爱、社会之爱、祖国之爱。他们敢于走上讲台，倾诉自己的情感，而我，连因感动而流泪也要遮遮掩掩。我为自己汗颜。

“教育是爱的事业，没有爱就没有教育。”可我们总是埋怨当前不少学生“亲情淡漠、对抗师长”，“厌学、迷恋网吧”，“敷衍塞责、缺少责任感”，“缺少吃苦精神,一切以自我为中心”……今天，看看我们的学生，他们多么勇敢，感情多么丰富。感谢他们一次次为我们擦干净黑板，感谢他们认真聆听我们的教诲，感谢他们让我们流下感恩的泪水……我想，只要我们教育得法，引发他们深藏在心中的那份向善情怀，唤醒了他们那颗上进之心，他们一定会感激父母的养育之恩，会感激教师的培育之情；他们一定会理解父母、理解老师的良苦用心；他们一定会自觉学习，会争当好学生、争当好儿女！一定会成为社会的栋梁之才！

这份心灵深处的感动我将永远珍藏，并用它去指引我前进的方向。

感恩日记 篇5

各位观众朋友，大家晚上好。我演讲的主题是：感恩老师。

感恩是：小松鼠对松树深情的目光，是小鸟对蓝天的无限渴望，还是鱼儿们在水中畅游时的快乐说到感恩，我就想起了我的语文老师：应老师。

一个阳光明媚，春风拂面的上午，你嘴角带着微笑，快步走进教室。你打了个手势，让我们全班安静下来。接着你那好似夜莺一般的声音充满了整个教室。你讲得是那么认真，那么细致。你不断用手在空中笔画着，目光里也满是激情。

你不光讲课细心认真，而且在课后你也很关心我们。你反复叮咛：“下课注意安全，不要打打闹闹，上下楼梯一定要靠右行”

啊！老师，您就像一个不辞辛劳的园丁，是您把我们培育成了一朵朵争奇斗艳的花朵，是你把我们带上了成功的道路，所以我们应该报答您。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

感恩日记 篇6

父母的爱，叫亲情。这种情是世间最温馨的情。当你遇到波折而眉头紧锁时，鼓舞你是是父亲；当你被病魔所纠缠而痛苦流涕时，嘘寒问暖的是母亲。一句“精彩极了”能使你充溢自信心，一句“糟糕透了”使你避开自豪的陷井。

教师的爱，叫做师生情。这种情是事间最严肃是情。当你犯错误而遭到惩罚时教诲你的是教师；当你遇到一道难解的题而汗流浃背时，为你仔细解说的是教师。一个赞扬的眼神，使你万分开心；一句暖和的问候，使你感遭到第二种亲情。

朋友的爱，叫做参友谊。这种情是世间最纯真的情。当你不当心跌倒再也爬不起来时，伸出一双充溢力气的手的是朋友；当你买东西却遗忘带钱，正处于为难时，为你付钱突围的是朋友。一个小小的辞让，使你感到友谊的宽容；一个小小的协助，使你领会到朋友的可贵。

山只要感恩地，方成其高峻；海只要感恩溪。

感恩日记 篇7

在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着；当我的人生路崎岖时，是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？

记得那时一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，我依然在学校里读书，放学了，我穿的衣服太单薄，冷得发抖。忽然，一个熟悉的背影出现在我面前，原来是妈妈呀！

妈妈连忙脱下自己穿的大衣，披在我身上，自己却穿很薄，忽然间，我感到了温暖。

妈妈生病了，躺在病床上。我似乎看见了妈妈身上闪烁着一束光——爱。

是这次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一份埋怨；多一份感恩，少一分厌恶。

让我们一起献出自己那颗感恩的心，来报答父母对我们的爱吧！