感恩日记

有关感恩日记汇总8篇

感恩日记 篇1

人生于大地，必心存感恩之心。

我们感恩大自然，是因为大自然孕育了人类。渴有山泉水，饥有野果食。从茫茫雪域到大漠高原，从热带雨林到冰雪世界，都有忙碌地人类的踪迹。而这一切，都是大自然带给我们的福祉。人类本应心怀感恩之心，然则有些图利之徒，无休止地破坏着美好的大自然，践踏着地球母亲的肌肤，以换取自己的私利。这，终将会遭到大自然的不善。

我们感恩天地，因为盘古将其分开。清者上升，浮为天；浊者下沉，坠为地。天地之间，便是我们的生存之所。但如今天空最初的蓝作色已经渐渐消失，本来的一片蓝天也因为温室效应被捅了几个大洞；地面也因为人类无休止地挖掘而变得千疮百孔。

我们感恩父母，是因为他们养育了我们，没有他们就没有我们。他们将我们养大，自己却在渐渐变老，难免望子成龙、望女成凤的心情会迫切一些，自然对我们便会更加严苛。但可怜天下父母心，父母都是为了孩子好，即便他们打骂，也要心存感恩。

我们还要感恩……

感恩的事情有百件千件，让我们一起心怀感恩之心，不忘每一个“贵人”对你的指点。滴水之恩，必当涌泉相报。

感恩日记 篇2

感恩，是一个美丽的字眼，是一种深刻的感受。我们要学会感恩，学会感激养育我们的父母，感激给予我们知识的老师，感激给予我们帮助的同学和朋友，感激生活中一切美好的事物，哪怕是那些点点滴滴。时常怀有感恩的心情，你会变得更谦和，可敬和高尚！

感恩日记 篇3

今天我来到神龙架滑雪，滑了一个多小时才发现妈妈为了给我拍一张照找了我一个多小时！当她来找我拍照时我却不赖烦的走开。我们家条件请个教练有些奢侈，妈妈却还问我要不要请一个教练！到走时还花钱才把我的照片买回来！

我敢到了一种无私、又温暖的爱，一种伟大的爱，虽然有时它让我烦脑，但它给我更多的是温暖、高兴！

我真想说妈妈，谢谢你！

感恩日记 篇4

父母养育了我12年零6个月，我忘不了他们对我的养育之恩。在这10余年里，他们给我吃的穿的，用的，我想要什么他们都会一一满足。

当我们只会在襁褓中哇哇啼哭，当我们喃喃学语叫出第一声爸爸妈妈，当我们第一次踩着泥土，跌跌撞撞地走路，当我们第一次背着书包走向学校，当我们第一次拿回考试成绩单，当我们第一次离开父母……也许你从来没有注意到，在无数个第一次中，在这漫长的.成长道路上，父母付出了多少心血倾注了多少的爱。你的每一次微笑、每一次成功、每一次失败，每一次犯错，父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……我们是从哪里来的呀?听到这个问题，大家肯定会说，是父母把我们带到这里来的。是啊，十多年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从外面来到世界上的那一刻起，父母又多了一项繁重的工作—照顾我们。父母哺育我们长大成人，花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，他们却一句怨言也没有啊!

当我们遇到困难时，能倾注所有一切来帮我们的人，是父母啊!

我爱我的父母!

感恩日记 篇5

一个人，如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，也会在一瞬间消失，一瞬间感动，几年来，虽然只有短暂的一瞬间，可是我们曾在一起唱歌，歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了我们的深情厚谊。

人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚的最永恒的友谊，我们拥有这其中的一个，难道我们不幸福，不快乐么！我们应该感谢同学们给了我们这样的友谊，人生的岁月是一串串珍珠，漫长的岁月是一组组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠。也是最精彩的乐章。

在朝霞中，我们携手走进校园，夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影；操场上，有我们快乐的足迹；在比赛的时候，一个眼神，我们就会心领神会；实验时，一个手势，我们就会珠联璧合……曾经多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的友谊，也给我们留下了美好的回忆……

感恩日记 篇6

“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”朗朗的读书声，带着孩童的稚嫩从教室中传出。我校为了弘扬民族文化，传承经典文明把《弟子规》引入校园，而千万经典，孝义为先。.孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”让这些传统的经典开启孩子们懵懂的内心，让这些优秀的美德启迪孩子们感恩的情怀。孩子们在学校接受了传统美德教育，遥挂父母，感念恩情，付诸行动，回报双亲。于是，寒假期间我班布置了“感恩父母，日记亲情”作业。让孩子们体验：父母辛苦知多少。孩子只有了解到父母的艰辛付出，心存感激，才会常怀孝心，常见孝行。二、我爱父母有多少。感恩父母是一种美德，是每个做儿女的责任，号召学生们应把感恩之心变成感恩之行。

开学了，孩子们满载着喜悦回到了校园，纷纷诉说着自己在寒假里的感恩行动，一本本日记记录下了孩子们为父母作出的点点滴滴，字里行间充盈着孩子对父母的理解与孝心。有的为父母收拾碗筷、扫地做卫生，减轻父母的家务负担；有的为下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗脚，放松身心；有的自己的事情自己做，自己整理房间，自己叠被子，自己收拾书本等，以行动来减轻父母的负担，表达对父母的爱。班里又以自己在寒假里的感恩行动办了一期手抄报；召开了“悠悠寸草心 感恩父母”的主题队会；选出了一名感恩小孝星等活动。

通过此次作业，使孩子们知道了如何孝敬父母，尊敬长辈，使家庭充满和谐，充满温馨。三月的春风又氤氲着校园美丽的春天，让孩子们从感恩父母作起，感恩给予他们知识的老师，感恩给予他们友情的伙伴，感恩那些曾经帮助过他们的陌生人。让孩子们拥有一颗博大的胸怀，兼济天下，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

感恩日记 篇7

凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。

感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来;梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。

感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸;听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼;听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。

感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落;看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩;看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠;看风花雪月，春华秋实;看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。

感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义;赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

……

存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。

感恩日记 篇8

感恩老师星期天的上午，感恩演讲团专程来到我们学校为我们进行了感人的演讲。吴迪老师那声情并茂的演讲让我们的心灵得到了净化，让我们深深地懂得我们应该怀着一颗感恩的心去尊重老师。老师像我们的妈妈一样关心我们的成长，把我们从一个一无所知的孩子教育成一个有知识有礼貌的学生，我们每一点进步都浸透着老师的心血，我们没有理由再惹老师生气。在今后的日子我们会用自己的行动来回报老师，让老师和我们在一起的每一天都是幸福快乐的。